學(xué)習(xí)寫得更好可能會(huì)感覺是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。但是就像廚師學(xué)習(xí)如何煎雞蛋和如何給魚切片一樣——就像小提琴手一遍又一遍地練習(xí)一段困難的段落——作家可以練習(xí)特定的寫作技巧來(lái)提高他們的技巧。幾乎在人類努力的任何領(lǐng)域，只要他們以正確的方式訓(xùn)練，人們都有巨大的能力來(lái)提高他們的表現(xiàn)能力。

寫作前要三思

就像一個(gè)好的晚宴需要一些計(jì)劃一樣，好的寫作也是從思考開始的

你在給誰(shuí)寫信?好作家對(duì)他們的讀者有病態(tài)的興趣，理解他們的夢(mèng)想、恐懼和秘密愿望。

你的文章會(huì)幫助解決哪個(gè)讀者問(wèn)題?或者你會(huì)幫助實(shí)現(xiàn)哪個(gè)目標(biāo)?好的內(nèi)容有一個(gè)明確的目的——激勵(lì)讀者實(shí)施你的建議。

幫助你的讀者解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的路線圖是什么?路線圖是一篇清晰而合乎邏輯的文章的基礎(chǔ)。

作為一名好文案，你是讀者的導(dǎo)師。你告訴她你理解她的問(wèn)題，解釋如何解決它們，并鼓勵(lì)她執(zhí)行你的建議。

如何組織你的寫作

想象一下你正在計(jì)劃一頓四道菜的晚餐來(lái)招待你的客人，優(yōu)秀的作家也把他們的內(nèi)容規(guī)劃成四道菜的晚餐。每個(gè)部分都有一個(gè)明確的目的，讓讀者從第一個(gè)字到最后一個(gè)字都被吸引住:

1、一個(gè)有力的標(biāo)題使用強(qiáng)調(diào)的詞匯或數(shù)字可以讓讀者在繁忙的社交媒體流中被吸引注意力。

2、開頭向讀者承諾你會(huì)幫助解決一個(gè)問(wèn)題，這樣他們會(huì)感到被鼓勵(lì)繼續(xù)閱讀。

3、有價(jià)值的主體逐步展示如何解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。

4、鼓舞人心的結(jié)尾讓讀者行動(dòng)起來(lái)——只有當(dāng)讀者感受到你的建議給他們帶來(lái)的不同時(shí)，你才成為真正的權(quán)威。

所以，作為文案工作者，你的首要任務(wù)是在寫作時(shí)牢記特定的讀者和目的，并為達(dá)到這個(gè)目的而組織你的內(nèi)容。

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