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面對老師們一連串的質(zhì)問,你是否會感到大腦空白無所適從?讓這些畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束語拯救你

來源: 發(fā)稿管家 2019-12-16 15:15:07

 

當(dāng)你站在臺上,看著好幾個(gè)月以來辛辛苦苦聞雞起舞挑燈夜讀臥薪嘗膽發(fā)憤圖強(qiáng)才準(zhǔn)備好的論文,面對臺下那么多學(xué)術(shù)大拿,你是否會感到緊張,腿打哆嗦?當(dāng)自己噼里啪啦一頓講,自己都不一定知道自己在講什么的時(shí)候,提問環(huán)節(jié)的到來,老師們一連串的質(zhì)問,是否會讓你感到大腦空白無所適從?

Q

1.為什么選擇這個(gè)論題?

2.論文主要說了什么/論文的核心內(nèi)容提煉一下

3.論文的主要理論基礎(chǔ)是什么?

4.論文結(jié)論是否具有可行性與操作性?

5.研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?

6.論文有何創(chuàng)新之處?

畢業(yè)生必須要懂的答辯基本話術(shù),先馬了

想這一路走來,費(fèi)盡心思寫好了論文,熬了大夜改好了查重,現(xiàn)在到了這最后一關(guān),能否成功畢業(yè)在此一舉。

小云不想任何一位小伙伴因?yàn)榇疝q不通過而無法順利畢業(yè),所以今天為大家整理了一份畢業(yè)論文答辯攻略,助大家順利通過答辯,成功畢業(yè)!

答辯前

一般來說畢業(yè)答辯都是由五個(gè)部分組成:首先是自我介紹,然后是答辯人陳述論文,導(dǎo)師提問與答辯,最后是自我總結(jié)與感謝。

其中,答辯人陳述論文和導(dǎo)師提問與答辯是整個(gè)答辯環(huán)節(jié)的重點(diǎn)。

答辯人陳述論文是對論文的內(nèi)容和自己的工作等進(jìn)行一次邏輯完美的描述。

通常在答辯之前,對于答辯人陳述論文環(huán)節(jié)應(yīng)該想好以下幾個(gè)問題:

1、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?

2、全文的基本框架結(jié)構(gòu)是如何安排的?

3、有關(guān)本課題的研究歷史與現(xiàn)狀,自己是如何在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)的?

4、論文研究所采用的主要方法?

5、本文提出見解的可行性?

6、如有實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和分析是什么?

答辯人陳述論文環(huán)節(jié)順利結(jié)束之后,離成功便更近了一些。但是接下來的導(dǎo)師提問與答辯環(huán)節(jié)更是重中之重,如果這一環(huán)節(jié)沒有把控好,可能會讓自己一直以來的辛勤工作付之東流。

導(dǎo)師提問與答辯環(huán)節(jié)是一個(gè)相互交流的過程,一般都是一個(gè)由淺入深的過程,那么答辯過程中導(dǎo)師們常提出的問題一般有哪些呢?

1、你的論文采用了哪些與本專業(yè)相關(guān)的研究方法?

2、論文中的主要創(chuàng)新點(diǎn)是什么,用你自己的話高度概括。

3、你選題的緣由是什么,你的研究具有什么現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義?

4、論文中最主要的理論基礎(chǔ)是什么?

5、論文研究的對象是個(gè)體還是群體,是點(diǎn)的研究還是面的研究?

6、論文中的結(jié)論、建議或策略是否具有可行性和操作性?

對以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想,必要時(shí)要用筆記整理出來,寫成發(fā)言提綱,在答辯時(shí)用。這樣才能做到有備無患,臨陣不慌。

答辯中

答辯過程中,最重要一件事就是自信。而這份自信來源于你對論文內(nèi)容的完全了解和自己內(nèi)心的一份從容。

答辯過程中緊張是難免的,可能會出現(xiàn)語無倫次的情況,所以小云為大家準(zhǔn)備了在各個(gè)環(huán)節(jié)講話邏輯的模板,希望會有所幫助。

第一部分:開場白

各位老師好!我叫……,是……級……班的學(xué)生,我的論文題目是……。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的。

在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝和敬意。

下面我將本論文的主要內(nèi)容向各位老師進(jìn)行匯報(bào),懇請各位老師指導(dǎo)。

第二部分:內(nèi)容

首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義……

其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分成……個(gè)部分.

第一部分是……。這部分主要論述……

第二部分是……。這部分闡述了……

第三部分是……

第三部分:結(jié)束語

最后,我想談?wù)勥@篇論文的不足。這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我逐漸認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。

雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn)。

請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝!

除了以上的這些話術(shù),答辯過程中也要注意以下事項(xiàng):

尊敬師長,注意開場白、結(jié)束語的禮儀。

坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準(zhǔn)確,使在場的所有人都能聽到。

聽取導(dǎo)師們的提問時(shí),精神要高度集中,同時(shí)將提問的問題——記在本上。

對提出的問題,要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng),以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地—一回答每個(gè)問題。

對提出的疑問,要審慎地回答,對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準(zhǔn)的問題,可不進(jìn)行辯解,而實(shí)事求是地回答,態(tài)度要謙虛。

 

相關(guān)關(guān)鍵詞: 畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束語 畢業(yè)設(shè)計(jì)


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