籃球比賽新聞稿應該怎么寫呢?

新聞稿寫作——消息：

指報道事情的概貌而不講述詳細的經(jīng)過和細節(jié)，以簡要的語言文字迅速傳播新近事實的新聞體裁，也是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。

消息主要以簡短為主，不宜過長，不用華麗的語言修飾。

整體布局：標題、提要、概述、結尾

(1)基本內容：

①基本信息：時間、地點、活動內容、主辦方、承辦方、協(xié)辦方……

②基本手法：以團委的名義寫，站在團委的角度寫，重點突出參加活動的領導，嘉賓，不能以自己的角度寫。

③基本格式：內容概要+事情發(fā)生過程(格式為內容服務)

(2)注意事項：

①特別注意：學校名稱，一般發(fā)表在院內網(wǎng)站上用“學校、重點特色專業(yè)”之類的名稱，發(fā)表在校外的刊物用“XXX學校重點特色專業(yè)”，領導名稱：職務+領導名字+職稱

②特別提醒：題目要顯眼，突出活動主題的同時要引起注意，內容要有可宣傳性。

③特別提示：政治意識要強，突出活動大背景。

(3)標題擬定：

①以活動的內容取名，如《 我校首屆校園藝術文化節(jié)開幕》

②以領導+活動取名，如《XX院長鼓勵學生辦好文學社》

③以發(fā)表報刊名稱+活動取名，如《“XX日報”報道我校雷鋒月活動》

(4)文字的技巧與創(chuàng)新：

要適當運用文字的處理技巧，用平實、樸素的語言，力求淺顯易懂，可讀性強，傳播性快。

(5)寫作技巧：

①寫作時應多使用動詞，少使用形容詞，使文章生動起來。

②寫作應先起標題后寫文，增強文章邏輯性。

③交稿時必須有三重標題，以題代文。

④消息類稿件每個自然段字數(shù)不得超過100字，兩個句號，給讀者閱讀喘息的機會。

⑤文章應多用動賓詞組，少用偏正詞組。

⑥多用祈使句，少用敘述性語句。

⑦消息以細節(jié)數(shù)量取勝，不追求細節(jié)的擴展，增強消息的信息量。

⑧消息的結構是——標題、導語、第一新聞事實、背景補充、第二新聞事實、事件后續(xù)事實。

⑨消息應具有細節(jié)的動感，具有事實的簡潔清晰，具有信息的面。

⑩信息的篩選對于消息來說非常重要，而篩選的關鍵是在寫作之前;起好標題，標題是篩選信息的最好尺度。

下面咱們就來看一則籃球賽新聞稿范文案例：

為喜迎70周年校慶，我院基礎醫(yī)學系2017級第二屆“杏林杯”籃球比賽攜手護理系正式開幕。此次比賽由我院基礎醫(yī)學系2017級學生干部策劃并組織，豐富了同學們的課余生活，增強同學們的團結意識和凝聚力，體現(xiàn)醫(yī)學生的良好風貌。

參與本次比賽的隊伍分別有8支男子隊伍和6支女子隊伍。各隊伍共進行25場比賽。比賽開始前，基礎醫(yī)學系2017級輔導員李浩老師便向各隊伍宣布：此次比賽要本著友誼第一，比賽第二的原則，各隊員務必注意安全，快樂打球。

各球隊隊員有序進場，互相握手示意。隨著裁判的一聲清脆哨響，基礎醫(yī)學張晨戰(zhàn)隊與護理潘海霄戰(zhàn)隊的比賽首先開始。隨后，其他賽場的比賽也陸續(xù)開始。本次比賽的裁判員雖然都是學生，但是他們在比賽過程中秉公執(zhí)法，嚴肅認真，盡自己所能判好每一個球，絕不放過任何一個違規(guī)行為，有效地保證了比賽的公正性、連續(xù)性和觀賞性。各球員在比賽中也能夠顧大局、識大體，在嚴守規(guī)矩的同時又展現(xiàn)出自己的風采，給我們帶來了一場別樣的視覺盛宴。

最激烈，最有看點的比賽恐怕要屬基礎醫(yī)學系2班與護理系10班的比賽。兩隊都是高手云集、勢均力敵。比賽異常的奪人眼球，各隊員配合默契，在賽場上揮汗如雨，啦啦隊的呼喊聲似乎為賽場上的男同學注入了新的活力，隊員們即使累得氣喘吁吁，卻還是以最飽滿的熱情和最專注的態(tài)度去面對每一個球。兩個班隊員私下也是打球的好兄弟，紛紛都為對方漂亮的得分鼓掌喝彩，真正貫徹“友誼第一，比賽第二”的原則。

誰說女子不如男，女子組的比賽同樣精彩。女生的氣勢絲毫不輸男生們。女子組的木葉沙爾隊與阿依夏隊的比賽以及基礎醫(yī)學系2班的珠麗德孜隊和護理系女子隊的比賽一開始，雙方便爆發(fā)出激烈的對抗。雙方搶球、斷球、防守、進攻;嚴守硬對、激烈爭奪、默契傳球、完美配合，贏得觀眾們的陣陣喝彩。

這次的比賽雖然沒有豪華、專業(yè)的球員陣容，但是這次比賽中，每個球員都盡自己最大的努力去參與，去競爭，去為自己的戰(zhàn)隊贏得來之不易的每一個得分。經(jīng)過此次的籃球賽，各專業(yè)，各班之間同學的情誼大大加深，各隊員之間配合更加默契。

賽場下，籃球賽也掀起了一股籃球熱，賽后籃球場上的同學們多了起來。原本不會打籃球的同學也開始練習籃球，很久沒有打籃球的同學也主動加入了其中。

此次比賽大大加強了我院基礎醫(yī)學系2017年級和護理系學生綜合素質，增強了班級凝聚力，體現(xiàn)了醫(yī)學生的良好精神風貌，相信下一屆的“杏林杯”將會舉辦得上一層樓。

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