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小學(xué)校園的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳語(yǔ)如何寫,才能吸引人閱讀?看這則宣傳案例是如何做的吧

來(lái)源: 發(fā)稿管家 2019-11-25 10:31:35

 

小學(xué)校園的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳語(yǔ)如何寫,才能吸引人閱讀?看這則宣傳案例是如何做的吧?

六月的榮華小學(xué)鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,處處洋溢著慶祝“六一”兒童節(jié)的歡快氣氛。隊(duì)旗載著同學(xué)們的心愿迎風(fēng)飄揚(yáng),紅領(lǐng)巾在同學(xué)們的胸前飄向?qū)掗煹牟賵?chǎng),一雙雙明亮的眼睛流露著幸福,一張張可愛的笑臉洋溢著同學(xué)們節(jié)日的歡樂。在這陽(yáng)光燦爛的日子里,在這歡快的笑聲中,2019年5月31日星期五的下午,全校流動(dòng)兒童和老師在江津慈航社會(huì)工作服務(wù)中心社工哥哥姐姐們的帶領(lǐng)下,一同開展了“繽紛六一,同享未來(lái)”的趣味游園活動(dòng),共同慶祝六一兒童節(jié)。

整個(gè)游園活動(dòng)分為兩個(gè)大的部分,全校的師生首先在社工的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校課間活動(dòng)室按照班級(jí)列隊(duì)站好,隨后社工分別為每個(gè)同學(xué)分發(fā)了用于參加游園活動(dòng)的闖關(guān)記錄兌獎(jiǎng)券,每個(gè)小朋友手捧著兌獎(jiǎng)券眼中滿是興奮開心和激動(dòng)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是以班級(jí)為單位的集體拔河比賽,比賽雙方迅速在社工的引導(dǎo)下分為兩路隊(duì)列站好,小朋友們的眼睛都緊緊盯著裁判社工手中的口哨,只等裁判一聲令下為自己的班集體爭(zhēng)奪首勝。只聽“嗶”的一聲,雙方便開始了激烈的競(jìng)賽,“一二!拉!一二!拉!”同學(xué)們整齊劃一一齊加油使勁,一個(gè)個(gè)都是清一色漲紅的小臉蛋兒,可愛極了。隨后,社工姐姐拿出準(zhǔn)備好的有獎(jiǎng)印章為獲勝班級(jí)的小朋友們?cè)趦丢?jiǎng)券上印上象征著勝利的獎(jiǎng)印。第二個(gè)游園環(huán)節(jié)更加有趣,分別分為“摸彩蛋”、“青蛙跳水”和“城市繪畫”,同學(xué)們迅速分流成三個(gè)大縱隊(duì)依次輪流參與這三個(gè)環(huán)節(jié)。這一邊,社工端著明黃色的彩彈箱引導(dǎo)小朋友們抽取任意彩彈,有的小朋友抽到了白色沒有中獎(jiǎng)但是并沒有放棄繼續(xù)為其他小朋友加油,有的小朋友抽到了黃色贏得了滿堂喝彩;另一邊,小朋友們四個(gè)一組進(jìn)行著乒乓球入籃的“青蛙跳水”大比拼,大家都小心翼翼生怕乒乓球跳到了籃子外邊;另外在學(xué)校門口長(zhǎng)廊處,一張23米長(zhǎng)的超大畫紙被排列在四周小朋友們手中色彩繽紛的畫筆描繪點(diǎn)綴得五顏六色漂亮極了。整個(gè)主題游園活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),參加完畢的小朋友拿著兌獎(jiǎng)券整齊有序地在兌獎(jiǎng)處排隊(duì)等待領(lǐng)取自己的節(jié)日禮物,每一個(gè)小朋友臉上都洋溢著喜悅和滿足。最后,社工帶領(lǐng)全體小朋友進(jìn)行了活動(dòng)大合影。

通過(guò)此次趣味游園活動(dòng),社工積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)小朋友都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)小朋友的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)。

 

相關(guān)關(guān)鍵詞: 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳語(yǔ) 宣傳案例


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